El reto de las universidades tecnológicas públicas es mejorar la preparación técnica de las y los estudiantes, así como el sentido de la ética y los valores ante el avance del Tratado entre México, Estados Unidos y Canadá (T-MEC), informaron Nadia Hernández Carreón y Jorge Alfonso Martagón Mirón, rectores de las universidades tecnológicas de Tehuacán y Oriental, durante el programa “De la A a la Z, Puebla en Casa”.
En este espacio, los académicos hablaron de la participación de las universidades en el foro “Educación de calidad para enfrentar los retos del T-MEC”, organizado por las Secretarías de Economía y de Trabajo; los rectores coincidieron que debe haber un diagnóstico de los planes y programas de estudio, readecuarlos e integrar conceptos innovadores que representen herramientas para mejorar el desempeño profesional de los estudiantes.
También señalaron que la visión de los universitarios debe cambiar, además de que es necesario fomentar la incursión en estudios superiores relacionados con la tecnología, ya que actualmente las áreas profesionales económico-administrativas, continúan a la cabeza de la preferencia de los egresados de educación media superior.
Finalmente, expusieron que los temas que deben atender las universidades tecnológicas para lograr que sus egresados participen con un mejor nivel de competitividad en el T-MEC son: combatir la discriminación en materia de empleo, la abolición del trabajo infantil, la regulación de salarios mínimos, horas laborales y la protección a los trabajadores migrantes.
